нным, де-
тям необходимо чаще читать, а родителям не наказывать ребёнка чтением.
I. Ребёнку нужно читать чаще.
III. Анализ анкет учащихся.
В преддверии нашей конференции, ученики класса ответили на вопросы
анкеты "Любишь ли ты читать?"
- Что думают ребята о чтении и книгах? В анкетировании участвовало
20 учеников.
Вопросы анкеты
1. Как ты считаешь, может ли человек прожить без книг?
16 человек - не может
4 человека - может
2. Нравится ли тебе читать книги?
20 человек - нравится
3. Какие книги ты читаешь с удовольствием?
А. Барто - 11 чел. , А. С. Пушкин - 2 чел. , С. В. Михалков, С. Я. Маршак, А. П. Гайдар, Н. Н. Носов.
- стихотворения - 3 чел.
- рассказы - 2 человека
- сказки - 4 человека
4. Нравится ли тебе получать книги в подарок?
19 человек - нравится
1 человек - не нравится
5. Какую книгу ты читаешь сейчас?
Ну, погоди!, Человек - паук, Теремок, Волшебник Изумрудного города - 3 чел. , А. Барто - 2 чел. , Домовёнок Кузя, Живая шляпа, Помощь идёт, Хрестоматия, Мурзилка, Вингс.
3 человека ничего не читают
6. У вас дома много книг?
15 человек - книг много
5 человек - книг мало
7. Читают ли книги твои родители?
12 человек - родители читают
8 человек - не читают
- Что думает об этом профессор педагогики . . .
Профессор педагогики
Родители, которые сквозь пальцы смотрят на то, что ребенок
отказывается читать произведения школьной программы, рискуют
через несколько лет "не узнать" свое чадо, и тогда будет уже поздно
удивляться, "в кого же он такой?" Что мешает чтению детей?
Слово предоставляется библиотекарю районной детской библиотеки . . .
- Однажд
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>