Роль книги в развитии интеллектуальных умений младшего школьника

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

r/>II. Регулярно посещать библиотеку, а пример чтения должны
подавать родители.
IV. Мини конкурс "Мы читатели"
1. Туфелька ("Золушка" Ш. Перро);
2. Стрела (русская народная сказка "Царевна-лягушка");
3. Сапог ("Кот в сапогах" Ш. Перро);
4. Яйцо (русская народная сказка "Курочка Ряба");
5. Невод с рыбкой ("Сказка о рыбаке и рыбке" А. С. Пушкина);
6. Телефон ("Телефон" К. И. Чуковского);
7. Банка с вареньем ("Малыш и Карлсон" А. Линдгрен);
8. Корзинка с пирожками (русская народная сказка "Маша и медведь").
Какую роль в жизни ребёнка может сыграть книга, об этом расскажет педагог - новатор . . .
Педагог - новатор
Часто хорошая книга может лучше объяснить ребенку те вещи, которые
сами родители не смогли бы точно сформулировать. Иногда именно
книжные примеры помогают ребенку усвоить те правила, которые он не мог
или хотел воспринять из родительских уст.
III. Книги - воспитывают ребёнка.
V. Копилка родительского опыта
Ни для кого ни секрет, что желание читать, стойкий интерес к
чтению формируется в семье и основа его - привычка ребёнка читать.
В работу нашей конференции включаются корреспонденты.
Корреспондент 1
- Ваш ребёнок уже научился читать, но книгу в руки берёт редко. Вы
согласны с таким поведением?
Корреспондент 2
- А у меня такой вопрос, некоторые учатся охотно, а некоторых
заставляют. Важно ли иметь образование?
Корреспондент 3
- Представьте, что Вы добрая фея. Что хорошего Вы сделали бы для
своего ребёнка? Какие пожелания всем семьям?
- Что думают об этом психологи?
Слово предоставляется психологу . . . .
Психоло

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: