Рождество в Англии и России. Сходство и различия

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

/> Father Frost- Дед Мороз
Bring many toys - принеси много игрушек
For little girls - для маленьких девочек
And little boys. - и маленьких мальчиков
Обучающиеся читают слова сначала шепотом, потом вслух хором, индивидуально и составляют словосочетания.
Активизация знаний по теме
Метапредметные результаты (УУД):
Регулятивные:
- осуществлять саморегуляцию и самоконтроль.
Познавательные:
- осознанное и произвольное построение речевого высказывания с использованием опоры.
Коммуникативные:
- планирование учебного сотрудничества с учителем;
- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Предметные результаты:
- умение правильно понимать значение лексических единиц по теме;
- умение использовать ЛЕ в заданной ситуации;
- умение строить краткие высказывания с использованием опор.
А вот одна девочка подарков возможно не получит. А кто эта девочка узнаете сами. ( слайд Бетти). Прочитайте этот текст про себя. (читают). Что вы узнали об этой девочке?
А сейчас я расскажу вам об одной девочке. Она живет в Англии и зовут ее Бетти. . Она с нетерпением тоже ждет приближения Рождества
This is Betty. She is from England. She is looking forward to her favourite holiday.
Хорошо, Бетти не успела нарядить елку, и поэтому она сомневается, что получит подарок. - Поможем ей? ( прикрепляю елку на магнитах на доску)

За каждое задание выполненное задание, вы получите новогоднюю игрушку для елки Бетти.


Введение новых лексических единиц.
Метапредметные результаты (УУД):
Регулятивные:
- осуществлять саморегуляцию и самоконтроль.
Познавательные:
- осознанное и произвольное построение речевог

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: