самоконтроль
4 этап Физкультминутка
Цель – снять эмоциональное, психологическое и физическое напряжение
Физкультминутка
На экране слайд 3 с изображением снеговика и стихотворением,
песня-анимация со словами «Hokey-Cokey»Учащиеся хором читают стихотворение и выполняют движения
Учащиеся хором поют песню и выполняют движения вместе с героями мультфильма
Учитель организует проверку понимания основного содержания текста.
&
t
ö
Ú
$
.
:
r
t
ˆ
Œ
ô
ö
hŒ
D
t
Ž
Ø
Ú
gdŒ
Ff
gdŒ
gdŒ
gdŒ
h
h
gdŒ
gdŒ
gdŒ
gdŒ
gdŒ
gdŒ
выбрать, отметить и прочитать вслух предложения (из данных), которые соответствуют содержанию текста.
- Choose, tick and read aloud the sentences which are true to the text.
Учитель дает учащимся набор отдельных предложений из текста и просит прочитать их и поставить их в логическом порядке.
- Read the sentences and put them in a logical order.
Выбирают, отмечают и читают вслух предложения (из данных), которые соответствуют содержанию текста.
Читают предложения и расставляют их в нужном порядке
Осуществлять поиск и выделение необходимой информации,
самостоятельно решают проблему
Совершать логические действия, устанавливать причинно-следстенные связи
Взаимодействуют
с учителем и одноклассниками во время обсуждения ответов во фронтальном
режиме.
Взаимодействуют с одноклассниками (работа парах)Понимать
на слух ответы
обучающихся, осуществлять взаимоконтроль и коррекцию речевых действий партнера
В ходе заслушивания
ответов обучающихся
осуществляют
самоконтроль
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>