естов и анкет с небольшим количеством вопросов и заданий. В некоторых случаях помощь классному руководителю в проведения микроисследования оказывает школьный психолог и социальный педагог. Я считаю очень важным участие членов родительского комитета в организации и анализа результатов исследования. Часто им поручается изготовить бланки анкет и тестов, оформить диаграммы, схемы, таблицы с результатами исследования, подготовить информацию для участников собрания о полученных данных. Наиболее эффективной остается индивидуальная работа с родителями.
Индивидуальная работа с родителями позволяет установить непосредственный контакт с каждым членом семьи учащегося, добиться большого взаимодействия в поиске путей развивающего влияния на личность ребенка. Поэтому я и включаю в план работы с родителями изучение социального состава семей ученика; индивидуальные беседы с родителями, совместное определения перспектив и средств развития ученика, педагогические консультации, индивидуальные поручения. Изучение семейных традиции и пропаганда семейных праздников и часов семейного досуга. Вовлечение родителей в организацию досуга детей на каникулах, в проведение внеклассных мероприятий, конкурсов, праздников, соревнований. Привлечение родителей к работе в составе родительского комитета школы и класса. Поощрение активных родителей.
В заключении хотелось бы еще раз подчеркнуть, что положительные результаты достигаются только при умелом сочетании разных форм сотрудничества, при активном включении в эту работу всех членов коллектива и членов семей воспитанников. Главное в работе - завоевать доверие и авторитет, убедить родителей в важности и необходимости согласованных действий. Без родительского участия процесс воспитаний невозможен, или, по крайней мере, неполноценен. Поэтому особ
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>