Род имён существительных

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

вести,
Чтобы гости дорогие
Захотели вновь прийти.
- Наша Родина - Россия. Для тех, кто здесь родился и живёт родной язык - русский. Знать язык своей страны обязан каждый человек. В русском языке очень много разных "тайн". Сегодня я вам предлагаю провести не просто урок русского языка, а урок исследование. Хотели бы вы быть самыми настоящими исследователями? Любое научное заведение имеет своё название. Мы будем называться научно-исследовательский класс. Научно - потому, что русский язык - это наука, исследовательский - так как мы будем исследовать. А исследуют всегда что-то новое, неизвестное. Девизом нашего урока будет пословица: "Знание собирается по капле". Как понимаете значение пословицы?
Сегодня на уроке вы узнаете новые сведения о русском языке, которые в дальнейшем пригодятся вам при изучении новых тем. Вам придется на уроке работать с одноклассниками в парах, группах, поэтому будьте взаимно вежливы, помогайте друг другу. Трудно работать одному, но с вами рядом есть друг. И вы всегда должны помнить: тебе помогут, и ты помоги.
Определение темы исследования.
- Итак, за работу, мои юные исследователи. Прочитайте слова, записанные на доске.
Смекалка, терпение, эгоизм, аккуратность, лень, трудолюбие, оптимизм, взаимовыручка.
Все ли из данных качеств вам понадобятся сегодня на уроке?
Какой частью речи являются данные слова?
Что же будет объектом нашего исследования?
3. Формирование цели исследования
- Зачем будем исследовать существительное?
- Результатом наших исследований станут правила, которые мы сами составим для всех, кто хочет хорошо знать русский язык.

Приветствуют учителя, настраиваются на урок,
проверяют свою готовность к уроку.







Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: