о разучивание - не главная задача занятия (хотя в процессе его могут усовершенствоваться разные качества и способности детей, например, координационные). 17;96
Таким образом следует помнить о том, что частое выполнение одних и тех же упражнений быстро надоедает детям. Для поддержания у детей интереса упражнения выполняют в разных вариантах, изменяя исходные положения и направления движений, вводя всевозможные дополнения, ускорения и замедления темпа, изменения амплитуду. Значительно повысить их интерес к занятиям ритмической гимнастикой может удачно найденная образность каждого движения. Подбирая упражнения, можно использовать имитацию поз и движений различных животных. 24;214
Глава 2 "Опытно-исследовательская работа по диагностированию физических качеств старших дошкольников"
2. 1 Диагностика по физическому развитию в старшем дошкольном возрасте
В общей системе образовательной работы ДОУ физическое воспитание занимает особое место. Именно в дошкольном детстве в результате целенаправленного педагогического воздействия укрепляется здоровье ребенка, происходит тренировка физиологических функций организма, интенсивно развиваются движения, двигательные навыки и физические качества, необходимые для всестороннего гармоничного развития личности. 1
Одним из наиболее важных направлений деятельности старшего воспитателя является педагогический контроль над реализацией программы физического воспитания на основе анализа результатов диагностики физического состояния воспитанников. 22;79
Физическое развитие включает в себя основные показатели:
1. Показатели телосложения: рост, вес, осанка, объемы и формы отдельных частей тела. Эти показатели характеризуют, прежде всего, биологические ф
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>