итайте задачу.
Эту задачу решите самостоятельно, запишите краткую запись и решение.
-Читают задачу
-Самостоятельно решают задачу.
З.
Ф.
1. 6:23(ф) сделал мальчик
2. 628(под. ) всего
Ответ: 8 поделок
Принимать учебную задачу, соответствующую этапу обучения(Р)
Ориентироваться в информационном материале учебника, осуществлять поиск необходимой информации при работе с учебником(П)
5. Физминутка
7. Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону;
Организует самостоятельную работу на карточках.
Перед нами остров Слонов. Маленький слонёнок просит вас решить примеры на карточках.
Проверяет по эталону.
Решают примеры на карточках.
1вариант
6954 42:6 7 18:27330
9545 35:7 5 65-24:322
2вариант
6742 48:86 21:3-35:50
93 27 54:69 676360
Представление о причинах успеха в учебе(Л)
Осуществлять первоначальный контроль своего участия (Р)
9. Этап рефлексии учебной деятельности на уроке.
Подводит итог урока
-Мы прощаемся со слонёнком и отправляемся в путь.
- А вот и остров сокровищ, а на нём заветный сундучок.
- Что же в нём?
-Прочитайте что написано в сундучке?
-Ребята, чем мы занимались на уроке?
-Что вам больше всего запомнилось?
-Запишите домашнее задание 4 и 5( четвертый и пятый столбик)
-В нем лежит письмо.
-Математика-царица наук.
-Отвечают на вопросы учителя
-Записывают домашнее задание.
Представление о причинах успеха в учебе (Л)
Страницы: << < 2 | 3 | 4