точки для сам. работы, сундучок, письмо.
Материалы для учителя: Тех. карта, презентация, карточки для доски.
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
Коррекционная работа
1. Этап мотивации (самоопределения) к коррекционной деятельности;
Приветствует учащихся
-Здравствуйте ребята, меня зовут Кристина Юрьевна и урок математики сегодня проведу у вас я. Сегодня мы с вами, отправимся в путешествие. Путешествие далёкое, интересное, но опасное. И нужно быть очень внимательными, чтобы преодолеть все препятствия, которые будут встречаться на нашем пути.
Приветствуют учителя.
-Слушают учителя.
Положительное отношение к школе, к изучению математики (Л)
2. Этап актуализации и пробного учебного действия;
Организует работу в тетрадях по рассмотрению названия острова
- Мы поплывём в путешествие на кораблях. Но, прежде, чем отправиться в путешествие, надо знать, куда плыть.
Ваша первая задача - расшифровать название острова, который является конечным пунктом нашего путешествия. Верно, на этом острове зарыты несметные сокровища. На пути к острову сокровищ перед нами будут лежать и другие острова (вывешиваю маршрутную карту).
Записывают примеры в тетрадь.
51
5
39
18
51
14
5
51
20
18
51
14
13
96
о
с
т
р
о
в
с
о
к
р
о
в
и
щ
17x3 - о
70: 5 - в
40: 2 - к
75:15 - с
78: 6 - и
54: 3 - р
13x3 - т
48x2 - щ
Отгадка: Остров сокровищ
Понимать задаваемые вопросы (К)
Принимать уч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>