Решение задач на движение

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

вернуться к теме урока. Совместно с учителем приходят к выводу, что на данном уроке учились находить скорость удаления движущихся объектов и что при движении в противоположных направлениях она увеличивается на сумму скоростей движущихся объектов.
Учитель простит на оценочных листах оценить свою работу на уроке и подсчитать баллы.
Кто набрал 15 баллов молодцы!
Кто от 10-14 хорошо работали!
Кто меньше 10 на последующих уроках стараться и набрать больше баллов.
Учитель просит показать свое настроение, если вы научились чему-то на уроке и пойдете домой с хорошим, радостным, и приятным настроением приклейте солнышко
Если, грустное и печальное - приклейке тучку.

Соотносят скорости с объектом движения. Совместно с учителем подводят итог урока.

Ученики показывают свое настроение и подсчитывают свои баллы.

Слайд 18
Слайд 19 Самооценивание




Учитель благодарит детей за работу на уроке

Слайд 20













Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: