лятивные УУД)
Уметь договариваться с людьми: выполняя различные роли в паре, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).
(Коммуникативные УУД)
Понимать необходимость бережного отношения к природе родного края.
(Личностные УУД)
6 Самостоятельная работа.
- В Оренбурьжье замечательная природа!. . Именно поэтому летом здесь всегда много отдыхающих. Можно позагорать, поиграть в волейбол, футбол, поплавать вместе с друзьями в реке.
-Давайте с вами вспомним правила поведения в лесу и на воде.
-Молодцы! Мало знать эти правла, нужно их всегда соблюдать и напоминать своим друзьям.
Вот о таких друзьях мы и составим сейчас задачу, используя схематический чертёж к ней.
6
Слайд 8
28 м в 4раза меньше
?
-Как двигались мальчики? Сколько проплыл до встречи первый мальчик? Что известно о расстоянии, которое до встречи проплыл второй мальчик? Что нужно узнать в задаче?
Какая задача у нас получилась? Почему? (для ответа на главный вопрос задачи известны не все данные)
Повторите условие и вопрос.
- Решите задачу с вопросами самостоятельно.
Обменяйтесь тетрадями и проверьте, правильно ли решена задача у вашего соседа.
У вас есть таблица, в которой вы должны отметить, всё ли правильно выполнил ваш одноклассник, решая задачу.
правильно выбраны арифмети-ческие действия
грамотно составлены вопросы
правильно выполнены
вычислитель-ные действия
правильно выбрано наименов-ание
правильно записан ответ
работа выполнена аккуратно
- Поднимите руку, кто получил все плюсы.
- Кто попробует проанализировать задачу?
Анализ задачи. Оценка
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>