, которые известны в задаче?(данными числами).
- Как называется число, которое нужно найти?(искомое число).
- Анализ задачи. (устно)
- Составьте задачу, обратную данной. Что значит обратная данной?
Анализ и решение у доски
Оценка уч-ся
Физкультминутка.
Ветер веет над полями,
И качается трава. (Дети плавно качают руками над головой. )
Облако плывет над нами,
Словно белая гора. (Потягивания -- руки вверх. )
Ветер пыль над полем носит.
Наклоняются колосья --
Вправо-влево, взад-вперёд,
А потом наоборот. (Наклоны вправо-влево, вперёд-назад. )
Мы взбираемся на холм, (Ходьба на месте. )
Там немного отдохнём. (Дети садятся. )
Логически рассуждать, аргументировано доказывать свою точку зрения. (Познавательные УУД)
Осуществлять контроль своей деятельности и деятельности партнёров по образовательному процессу.
(Регулятивные УУД)
Уметь слушать, слышать и понимать партнёра по речевому высказыванию, обосновывать свою точку зрения, при возникновении спорных ситуаций не создавать конфликтов.
(Коммуникативные УУД)
5. Работа по теме урока.
- Ребята, а как называется край, в котором мы живём?
Оренбуржье - удивительный край. Это, прежде всего, бескрайние равнины, разделенные низкогорными уральскими хребтами, озера и реки.
- Да, мы с вами живём в одном из красивейших мест.
Какие реки и озёра Оренбургской области вы знаете?
А как мы должны относится к природным богатствам нашего края?
Слайд5
Одной из крупных рек Оренбуржья является Самара.
Она берет начало в 50 километрах к северо-западу от Оренбурга, на безлесном склоне Сырта-увала, и впадает у города Самары в Волгу.
Общая длина
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>