ый.
Самостоятельная работа.
ИКТ
Познавательные
-умение обобщать
и классифицировать
- умение преобразовывать
информацию из одной формы в другую.
Коммуникативные
-умение оформлять
свои мысли в устной
форме
- умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы
Ребята, вы помните правила нахождения неизвестных при решении уравнений?
2)Ответьте на вопросы:
Как найти неизвестное слагаемое?
Как найти неизвестное уменьшаемое?
Как найти неизвестное вычитаемое?
Как найти неизвестный множитель?
Как найти неизвестное делимое?
Как найти неизвестный делитель?
3)Разгадайте анаграмму и исключите лишнее слово.
Какое из этих слов вы считаете лишним?
А почему? Как вы думаете?
Молодцы, ребята!
Запомните, как правильно пишутся эти термины.
- Да, помним.
- Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое.
- Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое.
- Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность.
Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель.
- Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель.
- Чтобы найти неизвестный делитель, надо делимое разделить на частное.
Разгадывают слова и под диктовку одного из ребят записывают в тетрадь:
прямая, слагаемое, число, подобные, уравнение.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>