ление. А чтобы узнать какая именно будет у нас тема, выполним задание. Посмотрите, на экране мы видим необычный текст. Попробуйте прочитать тему сегодняшнего урока.
Подумайте и скажите, что нам нужно из этого убрать, чтобы узнать тему урока. (сл)
Тема: Решение примеров с табличными случаями на 2 и 3
Цель: решить примеры с табличными случаями на 2 и 3
Для начала проведем устный счет по цепочке. Один начинает, следующий продолжает.
1. Посчитай 2ками до 4 . (2, 4)
2. Продолжи счет 2ками до 10 (6,8,10)
3. Продолжи счет 3ками до 19 (13,16,19)
4. Продолжи счет 2ками до 25 (21, 23, 25)
5. Продолжи счет 3ками до 34 (28, 31, 34)
6. Продолжи счет 2ками до 40 (36,38,40)
7. Продолжи счет 3ками до 49 (43, 46, 49)
8. Продолжи счет 2ками до 55 (51, 53, 55)
9. Продолжи счет 3ками до 64 (58,61,64)
10. Продолжи счет 3ками до 73 (67,70,73)
11. Продолжи счет 2ками до 79 (75, 77, 79)
12. Продолжи счет 3ками до 88 (82, 85, 88)
13. Продолжи счет 2ками до 96 (90, 92, 94)
Сегодня мы вспомним, как решать такие примеры
Предлагаю устно найти ответ. Я буду говорить пример, а вы будите отвечать, но нам необходимо запомнить, что у нас будет одно главное правило - отвечать только по поднятой руке. Кому не понятно? Поднимите руку.
Сначала решим примеры на сложение и вычитание:
268 17-116 2714 2911 20-1010 224
325 9-36 347 3811 358 3912
Теперь решим примеры на умножение и деление:
2 : 1 2 2 3 6 8 : 2 4 2 2 4 12 : 2 6 2 7 14 10 : 2 5
2 8 16 2 9 18 3 1 3 15 : 3 5 9 : 3 3 3 7 21 9 : 3 3
Сейчас поработаем на карточках, на карточках тоже надо решить примеры. (карточки)
Теперь подпишите карточки с обратной стороны.
Теперь пред
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>