ьтаты). 2 мин.
Информационные источники
1) Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изменениями и доп. на 2016 год. /Министерство образования и науки Российской Федерации. - М. : Просвещение, 2016. - 33 с. - (Стандарты второго поколения). - ISBN 978-5-09-025287-4.
2) Учебник по математике 2 класс, Часть 2, УМК "Школа России", автор - М. И. Моро и др.
3) Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Ход урока
Этапы
Методы и приемы
Деятельность учителя
Планируемый результат с учетом формируемых УУД
1. Мотивация к учебной деятельности.
Задача: смотивировать обучающихся на предстоящую деятельность.
Словесный: беседа.
Здравствуйте, ребята! И сегодня я проведу у вас урок математики.
Теперь, чтобы настроиться на математику послушайте стихотворение.
Математику, друзья, не любить никак нельзя.
Все примеры сосчитаем и задачи порешаем.
И таблицу умноженья одолеем без сомненья.
Осуществляют регулятивные УУД: волевая саморегуляция, самоконтроль.
2. Актуализация опорных знаний и способов действий. Выявление проблемы.
Задача: актуализировать знания о табличных случаях умножения на 2 и 3.
Словесные: беседа, объяснение.
Наглядные: демонстрация
По уровню включения в продуктивную деятельность:
частично-поисковый;
объяснительно-иллюстративный.
Ребята, сегодня на уроке мы будем использовать вот такие сигналы. Внимательно их посмотрите. Зел. цвет будет означать положительный ответ. Кр. цвет будет означать отрицательный ответ.
И сегодня мы будем решать примеры на умножение и де
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>