с 0 х1 - 1, х2 - с/а.
Например: 4х2 11х 7 0; х1 - 1, х2 - 7/4.
3) а в с 0
Устно решить уравнение: х2 bх ас 0
Его корни разделить на а.
а) 2х2 - 11х 5 0.
Решаем устно уравнение: х2 - 11х 10 0. Его корни 1 и 10. Делим на 2.
Тогда х1 , х2 5.
Ответ: ; 5.
б) 6х2 - 7х - 3 0
Решаем устно уравнение: х2 - 7х - 18 0. Его корни -2 и 9. Делим на 6.
Тогда х1 - , х2 .
Ответ: -1/3; 3/2
Полученные в данной тренировке знания вы должны использовать не в индивидуальном забеге на лыжах, а в "Командном зачете". Ваша задача, чтобы все уравнения были решены, но время вам дается всего 2 мин. Поэтому каждый выбирает себе уравнение, решает одним из трех способов и не забываем помогать друг другу. Помните: это "Командный зачет". Группа получает балл, если решите все задания, в противном случае - 0 баллов (работа в тройках). Задание на экране.
Задание 2
I вариант.
1) 14х2 - 17х 3 0
2) х2 - 39х - 40 0
3)100х2 - 83х - 18 3 0
II вариант.
1) 13х2 - 18х 5 0
2)х2 23х - 24 0
3)100 х2 97х - 197 0
Самопроверка (Ответы на экране):
1вариант 1)1; 3/14. 2) -1;40. 3) -1;183/100.
2вариант 1)1:5/13. 2) 1; -24. 3) 1 -197/100.
Подведем итоги, посчитаем свои баллы и определим, сколько еще баллов нужно заработать своими победами для достижения своей цели.
У нас остался последний норматив "Прыжки в высоту".
Каждый спортсмен делает заявку на свою высоту. Как во всех видах спорта, спортсмен имеет право на три подхода, в зависимости от того, какой значок вы хотите получить.
Сегодня мы повторили все необходимые математические понятия, формулы и способы решения квад
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>