Рекомендации для воспитателей дошкольных групп по раазвитию речи детей раннего возраста

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

оскала верхних и нижних зубов.
5. «Птичка» — верхние и нижние губы захватываются большими и указательными пальцами с образованием складки. Потягивание губ вправо и влево, кручение и потряхивание по часовой стрелке и против нее.
Время стимуляции губ — до 3 мин.
Активная стимуляция губ
1. «Поцелуйчик» — вытягивание сомкнутых губ — возвращение в нормальное положение.
2. «Клоун» — вытягивание губ — растягивание губ в улыбку при раскрытых челюстях.
3. «Мартышка» — вытягивание верхней губы вместе с языком (язык толкает верхнюю губу).
4. «Никому не скажу!» — втягивание губ внутрь рта, с плотным прижиманием к зубам.
5. «Кусака» — прикусывание нижней губы верхними зубами.
6. «Капризка» — втягивание нижней губы под верхнюю.
7. «Слоненок» — вращательные движения губ, вытянутых хоботком (желательно с помощью взрослого, который помогает удержать хоботок).
8. Питье через трубочку или соломинку большого диаметра и выдувание через нее пузырей в воде.
9. Удерживание трубочки или соломинки губами (зубами). Задача взрослого — в игровой форме делать попытки отобрать трубочку (выдернуть ее из губ ребенка).
Активная стимуляция языка
Эти упражнения хорошо выполняются, когда ребенок ест любимое лакомство. Каждую ложечку можно сопровождать совместными движениями.
1. «Все проглотил?» — высовывание языка.
2. «Достань ложечку» — поворачивание сильно высунутого языка вправо-влево. Язык удерживает ложку возле уголка губ.
3. Облизывание губ.
Стимуляция различных умений
Ежедневно в подходящей ситуации необходимо развивать другие умения ребенка.
1. Привлечь внимание ребенка к сомкнутым губам, а затем попросить его дуть через губы, раскрывая их. Получается «пыхтение» или «фырчание».
2. Смыкать губы и

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: