Речные рыбы. Звук Р

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ой.
Логопед. Кто может ответить, как передвигаются рыбы? (ответы детей) Большинство рыб плывёт вперёд, волнообразно изгибая тело. Что им помогает двигаться? (ответы детей)
Логопед. Двигаться им помогают плавники: хвостовой и боковые.
Кто знает, с помощью чего маскируется мелкая рыба от хищников? (ответы детей). Рыбки умеют хорошо прятаться, в этом им помогает их окраска. Они могут притаиться у камня или у водорослей так, что их будет совсем не видно. Знаете ли вы, с помощью чего дышит рыба? (ответы детей)
Как и люди, рыбы могут дышать. Когда рыба глотает воду, вода проходит через жабры. Жабры поглощают кислород и затем выталкивают воду через наружные щели позади глаз.
А знаете ли вы, сколько живут рыбы? (ответы детей)
(от 5 до 100 лет!)
Мелкие рыбки живут меньше, а крупные (щука, сом) могут дожить до глубокой старости. Ведь в водоёмах у них нет врагов. Если не попадут на крючок рыболова, будут жить очень долго.
Слайд 5. Кто из вас знает, как размножаются рыбы? (Ответы детей)
Правильно рыба откладывает икру, затем появляются головастики, позже моллюски.
Слайд 6. Давайте рассмотрим и назовем, из каких частей состоит рыба (рассматривание рыбы, с называнием частей, из которых она состоит).
3. Развитие мелкой (игра с квадратом Воскобовича) и артикуляционной моторики.
Логопед. На середине реки хороший улов. Как нам туда добраться? (ответы детей) Предлагаю выложить лодку по схеме (дети выполняют задание). Чтобы добраться быстрее до середины реки, нужно завести мотор у лодки. Произносите звук Р длительно, на выдохе (р-р-р-р)
4. Игра "Рыбалка"
Логопед. Мы добрались до середины реки и поймали много рыб -
Не одного окуня, а много . . . окуней.
Не одну щуку, а много . . .
Не одного карася, а

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: