если кому-то из нас вдруг потребуется помощь или дружеская поддержка, каждый, не задумываясь, придет на помощь. В школе у нас свои законы и правила, которые основаны на чести, уважении и взаимовыручке. Любимый редактор, в наступающем году хочу пожелать, чтобы в жизни Вас всегда окружали такие же прекрасные, добрые и открытые люди, какие работают и учатся в нашей школе.
Я стопудово могу сказать: "Моя школа - мой дом".
- Можем ли мы назвать это текстом? Почему?
- Давайте попробуем в нашем Отделе информации составить целостный текст из разрозненных пока предложений одноклассников:
(даю листочки, работают)
Здравствуйте, главный редактор газеты! Как там у Вас дела? Хорош скучать на работе, ведь подходит к логическому завершению еще один год, год семьи. Как много нового произошло в моей жизни за эти четыре месяца. Я пошел в пятый класс. Да, теперь мы уже можем понять друг друга, потому что мысли наши стали похожими. Хочу рассказать о своих "предках". У меня есть мама, папа и старшая сестра. Но, я могу уверенно обозначить себя счастливым "челом", потому что у меня есть дом, где мне интересно и здорово - моя школа, моя второй дом. Думаю, что наша школа самый прикольная, веселая и дружная. Мы в школе делаем все сообща: отдыхаем, веселимся, устраиваем внеклассные мероприятия, дружим. А если кому-то из нас вдруг потребуется помощь или дружеская поддержка, каждый, не задумываясь, придет на помощь. В школе у нас свои законы и правила, которые основаны на чести, уважении и взаимовыручке. Я всегда могу опереться на жесткие плечища моих товарищей. Любимый редактор, в наступающем году хочу пожелать, чтобы в жизни Вас всегда окружали такие же прекрасные, добрые и открытые люди. Я сто пудово могу сказать: "Моя школа - мой дом&quo
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>