х? (кукарекает)
6 лет
Ворона каркает. А как подает голос кукушка? (кукует)
А как подает голос волк? (воет)
А как подает голос лошадь? (ржет)
А как подает голос овца? (блеет)
Врач лечит. А что делает учитель? (учит)
А что делает продавец? (продает)
А что делает маляр? (красит)
А что делает швея? (шьет)
Имена прилагательные (исследование атрибутивного словаря)
назвать предъявленные цвета
4 года
(красный, синий, зеленый, желтый, белый, черный)
5 лет
(красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, белый, черный)
6 лет
(красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, белый, черный, коричневый, серый, розовый, фиолетовый
Название формы (ответить на вопросы с опорой на картинки)
4 года Мяч какой? (круглый) Платок какой? (квадратный)
5 лет Солнце какое? (круглое) Печенье какое? Косынка какая? Огурец какой?)
6 лет Руль какой? (круглый) Окно какое? Флажок какой? Слива какая? Одеяло какое?
2. Состояние грамматического строя речи:
Словоизменение:
Первичная д.
Повторная д.
Итоговая д.
Преобразование сущ-ого ед. ч. во мн. Ч. (изменение им. сущ. по числам):
4 года (стр. 48) (стол -- столы, кот, дом, кукла, рука, окно)
5 лет (стр. 49) (рот -- рты, лев, река, ухо, кольцо)
6 лет (стр. 49 - 50) (глаз-глаза, лист, стул, дерево, пень, воробей)
Употребление имен существительных в косвенных падежах без предлога
И. п. У тебя есть (кто?)
Р. п. У них нет (кого?)
Д. п. Кор
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>