Реализация здоровьесберегающих технологий в условиях ФГОС начального образования

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

действие на организм, на общее эмоциональное состояние ребёнка.


Экологические здоровьесберегающие технологии. Направленность этих технологий - создание природосообразных, экологически оптимальных условий жизни и деятельности.
Экологические здоровьесберегающие технологии применяются на уроках учебного предмета "Окружающий мир"
- в экологических операциях "Кормушка" и "Чистый двор",
- реализацию проекта по благоустройству классного кабинета "Книжка заболела"
- проведение акции "Сохрани деревво".
Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности применяются с целью формирования у обучающихся навыков безопасного поведения в окружающей обстановке и различных экстремальных ситуациях Учениками 3 "А"класса для учеников 1 "Б" организуются проведение конкурсов, викторин по правилам дорожного движения, противопожарной и антитеррористической безопасности. Ребята 1 "Б" класса уже пытались сами проводить классные часы на тему "Умеем ли мы правильно питаться?", "Растём здоровыми" . На тему: "Режим дня - основа жизни человека" ребята выпустили стенгазеты, рисовали рисунки.












Классные часы
Неделя здоровья "Страна Здравушка" - ноябрь
Страна Неболейка - декабрь
Уроки Мойдодыра - январь









Подводя итог, хочется сказать, что здоровьесберегающие технологии
должны использоваться как в урочной, так и во внеурочной деятельности, с целью сохранения здоровья учащихся.



















Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: