Высказывание.
Планируемые образовательные результаты:
предметные - представления о разделе математики алгебре логики, высказывании как об объекте, об операциях над высказываниями;
метапредметные - навыки анализа логической структуры высказываний; понимание связи между логическими операциями и логическими связками, между логическими операциями и операциями над множествами;
личностные - понимание роли фундаментальных знаний как основы современных информационных технологий.
Решаемые учебные задачи:
1) закрепление навыков представления чисел в памяти
2) знакомство с понятием высказывания, с простыми и сложными истинными и ложными высказываниями;
3) знакомство с логическими операциями (И - конъюнкцией, ИЛИ - дизъюнкцией, НЕ - инверсией) и приоритетом их выполнения;
4) отработка умений составления логических выражений, соответствующих сложным высказываниям.
Задание 1 (базовый уровень) (Приложение 1-1).
1. Является ли предложение высказыванием (да, нет)
Весь мир - театр.
2. Является ли предложение высказыванием (да, нет)
Яблоко больше ореха.
3. Является ли предложение высказыванием (да, нет)
Киев красивый город.
Задание 2 (повышенный уровень)
1. Определите истинность высказывания (1 - истина), (0 - ложь)
Если сумма цифр числа делится на 3, то само число
делится на 9
2. Определите истинность высказывания (1 - истина), (0 - ложь)
Не все мячи - круглые.
3. Составьте отрицание высказывания
Любая птица - хищник.
Тест на выбор правильного ответа
Урок 2. Логические операции
Планируемые образовательные результаты:
предметные - представления об операциях над высказываниями;
метапредметные - навыки а
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>