Реализация национальных, региональных и этнокультурных особенностей на уроках окружающего мира и математики

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

исторического кругозора, воспитанию патриотических чувств и гордости за свою малую родину, а в целом воспитанию нравственной целостной личности. Без этого сегодня не может существовать и развиваться ни одно общество, ни один народ.
Богатая история Урала -- уникальный источник духовного воспитания, и дети должны черпать из этого источника. Помочь увидеть красоту нашей земли, узнать о жизни великих людей, которые живут рядом с нами сейчас или жили раньше -- вот главная задача и использование на уроках НРЭО помогут нам в этом. Эффективность такой работы будет достигнута, если в ней будут учтены и реализованы такие принципы как целостность, взаимосвязь с мировой культурой, самобытность, творческая направленность.
Министерством образования и науки Челябинской области разработаны учебно-методические пособия "В родном краю" по предметам: окружающий мир и математика. На нашем мастер-классе мы будем использовать материал из данных пособий.
Необходимо обратить внимание на следующее обстоятельство, что требований к количественной составляющей учёта национальных, региональных и этнокультурных особенностей для каждого учебного предмета, курса не существует. Но при этом присутствует необходимость на учебных занятиях содержательного наполнения учебных предметов, курсов с учётом национальных, региональных и этнокультурных особенностей через разделы Рабочих программ учебных предметов, курсов.
В данных пособиях представлены темы уроков и темы, направленные на реализацию национальных, региональных и этнокультурных особенностей Челябинской области и задания к данным темам.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ НРЭО ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ

Использование биографических сведений и достижений местных ученых

Подбор и использование

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: