Реализация национальных, региональных и этнокультурных особенностей на уроках окружающего мира и математики

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

статистического материала регионального характера в текстовых задачах, диаграммах, таблицах и др.

Использование данных государственных заповедников о динамике изменения численности животных

Обращение к региональным сведениям, позволяющим наглядно рассматривать математику как средство, помогающее решению хозяйственных задач

Подбор и использование в учебно-воспитательном процессе региональных сведений из истории

Использование данных Красной книги России и Челябинской области

Виды задач с НРЭО

Средства обучения, которые окажут учителям реальную помощь в повышении эффективности изучения краеведческого материала: использование красочных исторических и географических карт, картин, иллюстраций, портретов знаменитых людей края, коллекции предметов материальной культуры, аппликаций, моделей, аудио- и видеозаписей, мультимедийных презентаций.


Мы сегодня хотим предложить интегрированный мастер-класс по окружающему миру и математике
1. Приём разрезанная открытка с изображением реки и озера.
- На столах у вас лежит разрезанная схема, собрав её детали, мы узнаем тему нашего мастер-класса
Реки и озёра

Урал - это уникальный географический регион, славящийся своими красотами.
Помимо самих Уральских гор, из природных достопримечательностей можно отметить наличие уникальных озер, рек.
Этот самобытный край - Южный Урал - называют еще "голубым ожерельем России"

В Челябинской области находится более 360 рек и речек, и только 7 из них имеют длину более 200 километров. Все реки неглубокие, несудоходные.

- Дайте определение реки.
- Река - это большое количество воды на поверхности суши. Она всё время куда-то и откуда-то течёт
- Река - это постоян

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: