t;Перспектива".
Предмет исследования: развитие творческой активности на уроках изобразительного искусства.
Цель исследования: повысить уровень развития творческой активности на уроках изобразительного искусства в 4 классе по системе "Перспектива".
Гипотеза исследования: Применение средств изобразительного искусства на художественных занятиях окажет эффективное воздействие на процесс формирования творческой активности младших школьников, если:
- созданы условия для приобщения младших школьников к художественно-творческой культуре: на основе вовлечения в творческую деятельность с учетом возрастных особенностей.
- разработана целостная методика применения средств изобразительного искусства по системе Развитие творческой активности на уроках изобразительного искусства в 4 классе (система "Перспектива")
В соответствии с целью и выдвинутой гипотезой были определены задачи исследования:
1. Выявить педагогические возможности использования средств изобразительного искусства.
2. Функционально обосновать роль средств изобразительного искусства в формировании художественно-творческой активности младших школьников.
3. Разработать и экспериментально проверить методику применения средств изобразительного искусства в формировании художественно-творческой активности учащихся младшего школьного возраста.
Методологической основой исследования являются: положение о диалектическом единстве деятельностного и личностного подхода как ключа к разработке проблем творчества; идеи гуманизации образования; положение о единстве системного, комплексного подходов к организации педагогических исследований; идеи К. Д. Ушинского о необходимости активного воздействия на органы чувств обучаемых как условия эффективного
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>