ечкой. Проверять правильность позы, напоминать об аккуратности в работе с пластилином. Пластилин, дощечка. Рисование карандашом на тему «Длинные дорожки» Учить делать широкие плавные движения в любом направлении, развивать свободу, уверенность движений. Учить правильно держать карандаш. Показать прием рисования длинных линий Карандашом с толстым грифелем (чтобы детям было лучше видно) на большом листе. Поощрять широту движений, смелость. Следить за умением держать карандаш. Цветные карандаши, белая бумага формата А4. Аппликация на тему «Летит бабочка с треугольным узором»Закреплять умение называть треугольную форму. Учить наклеивать треугольники на готовом трафарете, чередуя их по цвету, называть цвета. Показать детям наглядный пример. Предложить назвать форму, цвета треугольников, как они расположены. Показать как нужно намазывать треугольники клеем и как приклеивать. Следующий треугольник вызвать наклеить кого-либо из детей. И так далее всех вызвать поочередно. В конце занятия полюбоваться с детьми их работами. Полоски цветной бумаги, готовый трафарет бабочки, клей, ножницы. Лепка. «Слепи какую хочешь игрушку»Упражнять в освоении различных приемов лепки. Учить аккуратно пользоваться пластилином, находить в лепке сходство с предметами. Напомнить как надо сидеть на занятии, проверить позу. Поощрять освоение новых движений, поиск сходства лепки с предметом. Напомнить об аккуратности в работе с пластилином. Пластилин, дощечка. Рисование красками на тему «Снежок пошел»Формировать навыки обращения красками. Учить равномерно наносить мазки, точки, линии. Легким движением прикладывая кисть к бумаге. Напомнить правила пользования красками, показать характер движения для нанесения мазков. Напомнить об обмакивании кисти в краску. Акварель, кисти, альбом. Аппликация на тему «Ваза
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>