творческая деятельность в рисовании, лепке, аппликации доступна уже детям дошкольного возраста. Конечно, детское творчество имеет свои особенности и не может полностью соответствовать критериям творчество взрослых.
При соответствующем направлении со стороны взрослых ребенок вполне способен воспринимать все основные качества предмета: формы, пропорции, цвет, составные части, а также расположение предмета в пространстве.
Преимущества художественного труда
Развивать эстетическое восприятие; обращать внимание детей на красоту окружающих предметов, объектов природы (растения, животные), вызывать чувство радости.
Формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью. Учить в рисовании, лепке, аппликации изображать простые предметы и явления, передавая их образную выразительность. Вызывать положительный, эмоциональный отклик на предложение рисовать, лепить, вырезать и наклеивать.
Учить видеть красоту основной формы предмета, его частей, цвета. Включать в процесс обследования движения обеих рук по предмету, охватывание его руками.
Развивать умение видеть красоту цвета в объектах природы, картинках, игрушках, одеждах детей. Развивать самостоятельность, активность, творчество.
Вызывать положительный эмоциональный отклик на красоту природы, произведения искусства (книжные иллюстрации, изделия народных промыслов, предметы быта, одежда).
Учить создавать как индивидуальные, так и коллективные композиции в рисунках, лепке, аппликации.
План работы:
Тема Программное содержание Методика проведения занятия Материал Лепка. Кто что хочет. Учить аккуратно, обращаться с пластилином. Показать и объяснить, как пользоваться пластилином и дощ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>