Муниципальное дошкольное образовательное учреждение – детский сад «Сырдыкчаана»
Утверждаю:
Николаева А. А.
«»2014-15 уч. г
Тема самообразования:
«Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста, через художественный труд»
(Рисование, аппликация, лепка)
Воспитатель: Варламова Т. М.
Задачи:
- Воспитание устойчивого интереса к творческой деятельности, ее процессу, качеству результата
- Воспитание формирования самостоятельного замысла
- Формирование у детей умения самостоятельно находить способы изображения предметов, творчески применяя полученные знания и навыки
Цель:
- Обогащать опыт ощущений и восприятий (сенсорный опыт) ребенка
- Подготавливать руки к работе с более тугими материалами, активизировать мелкую моторику руки
- Способствовать развитию воображения, памяти, внимания
- Формировать эмоциональный и речевой контакт со взрослым
- Стимулировать понимание речи и активную речь самого малыша
- Приучать ребенка к аккуратной работе за столом
Развитие детского творчества является актуальной проблемой педагогики, так как наша действительность требует воспитания у молодежи творческого подхода к окружающему, активности и самостоятельности мышления. Мы должны воспитывать у наших детей пытливость, смекалку, инициативу, воображение, фантазию.
Творчество – это деятельность человека, преобразующая природный и социальный мир в соответствии с целями и потребностями человека на основе объективных законов действительности. Творческое созидание – это проявление продуктивной активности человеческого сознания.
В настоящее время исследователями доказано, что
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>