адание
3-е
задание
4-е
задание
5-е
задание
Общее
количество
баллов
Уровень развития
1
Аня Б.
2
2
2
2
1
9
Средний уровень
2
Таня Г.
3
3
3
3
3
15
Высокий уровень
3
Денис И.
2
2
2
1
2
9
Средний уровень
4
Яна К.
2
2
2
2
2
10
Средний уровень
5
Саша М.
2
1
1
1
2
7
Низкий уровень
6
Саша П.
2
1
2
2
1
8
Средний уровень
7
Софья П.
3
2
2
2
3
12
Средний уровень
8
Слава С.
3
3
3
2
3
14
Высокий уровень
9
Матвей Н.
3
2
2
2
3
12
Средний уровень
10
Тимур А.
2
1
1
1
1
6
Низкий уровень
Как видно из таблицы, у детей преобладает средний уровень развития связной речи - 6 детей (60) , у 2 детей - высокий уровень (20) и у 2 - низкий уровень (20 ).
Качественная оценка, полученная в ходе констатирующего эксперимента, показала следующие результаты.
Задание 1, было направлено на то, как ребенок может описать куклу, насколько закончены его фразы. Некоторые дети затруднялись при составлении описательного рассказа. Они не могли логично выстроить предложение, не соблюдали порядок слов в предложении. Некоторым детям требовалась помощь, наводящие вопросы. Дети, показавшие высокий уровень смогли логично строить предложения, которые были грамматически правильно оформлены, достаточно информативны высказывания. Дети сразу улавливали логичность построения предложения, причинно - следственные связи.
Задание 2 предполагало составление описания мяча. Детям с низким уровн
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>