Мастер-класс на тему
"Развитие связной речи дошкольников методом
наглядного моделирования"
(выступление на ГМО)
Одной из главных задач обучения и воспитания дошколят является вырабатывание связной речи. А что это такое?
Говорить связно - это значит излагать свои мысли в виде смыслового развернутого высказывания, причем делать это нужно логично, точно, последовательно, правильно. Связная речь -- высшая форма речи мыслительной деятельности, которая определяет уровень речевого и умственного развития ребенка.
Дети, которые готовятся к школе, а именно - из подготовительной группы, должны уметь следующее:
-Активно использовать монолог и диалог - как основные виды родной речи. Ребенок адекватно реагирует на вопросы, уместно отвечает, сам задает их, поддерживает разговор, инициирует монологические высказывания на разные темы;
-Составлять небольшие рассказы из собственной жизни или фантазировать. Дети могут полностью придумать свою сказку или начало известной сказки, либо концовку;
-Высказываться по образцу или по плану, строить рассказ на заданную тему;
-Пересказывать логично и правильно услышанный небольшой рассказ или сказку;
-Уметь высказывать свое мнение, отстаивать его, замечать и комментировать речевые ошибки товарищей;
-Составлять описание по картинке, иллюстрации.
Все мы знаем, как трудно бывает ребенку построить связный рассказ, даже просто пересказать знакомый текст. Дело тут не только в уровне развития речи. Детей часто сбивают детали произведения, которые на их взгляд показались наиболее важными, и они могут повторить их неоднократно. Например "А у волка были большие зубы", "У него была пасть страшная" и т. д. , забывая о дальнейшем развитии событий . А ведь основн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>