на новую песню, которую они услышат в моем исполнении. Дети рассказывают какие рисунки они хотели бы нарисовать по тексту песни. Это очень интересно и увлекательно.
Но самое главное в разучивании песни при помощи мнемотаблиц - это вовремя отойти от графического изображения текста, дать ребенку возможность самому, без подсказок, исполнять разученную песню. Пение – наиболее доступный для дошкольников исполнительский вид музыкальной деятельности, который благотворно влияет на детский организм, помогает развитию речи, углублению дыхания, укреплению голосового аппарата, а так же повышает успехи в обучении чтению, развивает фонематический слух, улучшает пространственно-временные представления при изучении математики. По мнению врачей, пение является лучшей формой дыхательной гимнастики, укрепляет легкие и голосовой аппарат. Певческая деятельность способствует формированию правильной осанки. В области музыкальной психологии пение рассматривают как одну из форм музыкотерапии, воздействующей на возникновение различных эмоциональных состояний.
Таки образом, использование метода в мнемотехники в работе с детьми дошкольного возраста дало мне действительно хорошие результаты. Я заметила, что применение мнемотаблиц позволяет детям лучше воспринимать и перерабатывать зрительную информацию, сохранять и запомнить стихотворение, рассказ или песню. В нашем детском саду функционирует 12 групп:11 общеразвивающей направленности и 1 – конпенсирующей для детей имеющих нарушения речи (логопедическая). Поэтому в рамках интегрированного образования в логопедической группе приобретает еще большую значимость в развитии речи детей.
В дальнейшей работе с детьми, с использованием приема моделирования, мы предполагаем добиться следующих результатов:
— овладеть высоким уровнем запомин
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>