>- с водой – ответили 24 родителя (35,3);
- моющими средствами – ответили 6 родителей (8,8);
- стеклами – ответили 6 родителей (8,8);
- бумагой – 23 родителя (33,8);
- тканью – 9 родителей (13,3).
3. Бывает ли так, что начатое в детском саду экспериментирование ребенок продолжает дома?
- Часто – 12 родителей (32);
- Редко – 9 родителей (24);
- Всегда – 7 родителей (18);
- Никогда – 3 родителя (8);
- Ничего не ответили – 7 родителей (18).
4. Как вы поддерживаете интерес ребенка к экспериментированию:
- проявляю заинтересованность, расспрашиваю – 15 родителей (30);
- оказываю эмоциональную поддержку, одобряю – 13 род. (26);
- сотрудничаю – 22 родителя (44);
- другие методы – (0).
5. Какое из наиболее ярких открытий для самого себя, по Вашему мнению, сделал Ваш ребенок?
Ответы родителей были разнообразными: превращение снега в воду, где находиться воздух, свойства воды, ветки березы в воде, эксперимент с железной рудой, закипание воды без огня, исчезновение звезд при свете дня, движение облаков по небу.
6. Чем радует и удивляет Вас Ваш ребенок?
- любознательностью – 19 родителей (46,3);
- познавательной активностью – 22 родителя (53,7);
- чем-то другим – 0.
7. Что вам больше по душе:
- когда ребенок самостоятельно познает окружающий мир – 9 родителей (25,7);
- при тесном взаимодействии с родителями – 26 родителей (74,3).
По результатам тематического контроля можно сделать следующие выводы:
- работа педагогического коллектива детского сада по развитию познавательно-исследовательской деятельности ведется планомерно, целенаправленно, систематично. Грубых нарушений не выявлено. Имели место небольшие недочеты.
Практическая часть.
1. Тест «
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>