ферме.
Tape script.
My grandpa and grandma have a nice farm. They have got two cats and three dogs. They have got five pigs. The pigs are fat and pink. My grandpa has six hens. His hens are orange, white and black. I like to visit my grandpa and grandma in summer.
Задает вопросы:
-На ферме по одному животному? Или их несколько?
-сколько именно?
-Как вы думаете, о чем мы сегодня поговорим?
- А вы ведь уже знаете, как образуется множественное число имен существительных?
- Значит, правило образования мн. числа надо только вспомнить, не так ли?
Но английский язык какой?
-Как вы думаете, есть исключения из образования мн. числа имен существительных?
-Значит, какую еще задачу мы поставим с вами?
-Совершенно верно. Итак, тема нашего урока: "Множественное число имен-существительных. Слова-исключения"
СЛАЙД 1
Цель - сформулировать задачу урока
Учащиеся отвечают на вопросы учителя, работают с презентацией и вместе формулируют тему и познавательную задачу урока.
Отвечают на вопросы
-У бабушки с дедушкой Мартина есть cats, dogs, pigs and hens.
Отвечают на вопросы учителя
- Несколько
-Two cats, three dogs, five pigs, six hens
- О множественном числе существительных.
-Да
-Загадочный, необычный.
-Да
- Познакомиться со словами-исключениями
Познавательные: Принимать участие в беседе, формулировать и ставить познавательные задачи.
Регулятивные: Уметь планировать свою деятельность в соответствии с целевой установкой.
Личностные: Мотивация учебной деятельности (социальная, учебно-познавательная)
Коммуникативные: Взаимодействуют с учителем во время фронтальной беседы
3.
Этап повторен
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>