Развитие навыков общения у детей с нарушением интеллекта

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>

ворит, обращаясь к ней: "Олечка, у тебя сегодня день рождения! Сейчас придут гости. Посиди тихо!"
Таня накрывает праздничный стол.
Дети-гости выходят за дверь. Берут с собой завернутые в бумагу подарки - собственные поделки.
Стук в дверь.
Таня. Войдите!
Первый гость. Здравствуйте!
Таня. Здравствуйте!
Гость. Поздравляю вас и вашу Олечку с днем рождения. Я принес для нее подарок (подает).
Таня. Спасибо! Какой красивый букет.
Снова стук.
Таня. Войдите! Здравствуйте!
Второй гость: Здравствуйте1 Я дарю Олечке рисунок. Эту собачку я рисовал сам. Сначала с нарисовал голову, потом туловище, лапы, а потом хвостик. Затем я ее раскрасил.
Таня. Спасибо. Рисунок очень хороший. Я повешу его на стену над Олечкиной кроватью.
Третий гость. Поздравляю Олю с днем рождения! Я дарю ей тюльпаны. Эти цветы я сделала сама. Сначала вырезала лепестки цветка и склеила их. Затем из проволоки сделала стебель, обернула его зеленой бумагой и к стеблю прикрепила цветы.
Таня. Спасибо! Тюльпаны совсем как настоящие.
Гость. Давайте их поставим в вазу.
Когда все гости вручат подарки, хозяйка приглашает их к столу. Гости рассаживаются. Хозяйка разливает чай и раскладывает угощение по тарелкам.
Таня. Попробуйте торт. Я его сама пекла.
Первый гость. Торт очень вкусный!
Второй гость. Я люблю торт с кремом. Здесь крем сладкий.
Третий гость. Очень вкусное пирожное.
Таня. Вам налить еще чаю?
Первый гость. Да, пожалуйста!
Второй гость. Нет, спасибо!
Таня. Возьмите яблоки, пожалуйста.
Гости оценивают каждое блюдо, благодарят за угощение хозяйку, желают ей и её дочке и прощаются.

Упражнения для развития моторики и внимания

1. Ребенок должен по инструкции:
протянуть

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: