тенденцию к сохранению в течение всей жизни. Им в первую очередь определяется механическая память, ее возможности. С особенностями кратковременной памяти, обусловленными ограниченностью ее объема, связано такое свойство, как замещение. Оно проявляется в том, что при переполнении индивидуально ограниченного объема кратковременной памяти человека вновь поступающая информация частично вытесняет хранящуюся там, и последняя безвозвратно исчезает, забывается, не попадает в долговременное хранилище. Это, в частности, происходит тогда, когда ребенку приходится иметь дело с такой информацией, которую он не в состоянии полностью запомнить и кото - рая ему предъявляется непрерывно и последовательно. Почему, например, дети так часто испытывают серьезные трудности при запоминании и сохранении в памяти имен, фамилий и отчеств новых для них людей, с которыми они только что познакомили? По -видимому, по той причине, что объем информации, имеющейся в этих словах, находится на пределе возможностей кратковременной памяти, и если к нему добавляется новая ин - формация (а это как раз и происходит, когда представленный им человек начинает говорить), то старая, связанная с его име - нем, вытесняется. Непроизвольно переключая внимание на то, что говорит человек, дети тем самым перестают повторять его имя, фамилию и отчество и в результате скоро о них забывают. Без хорошей кратковременной памяти невозможно нормаль - ное функционирование долговременной памяти. В последнюю может проникнуть и надолго отложиться лишь то, что когда-то было в кратковременной памяти. Иначе говоря, кратковременная память выступает в роли обязательного промежуточного хра - нилища и фильтра, который пропускает нужную, уже отобранную информацию в долговременную память.
1. 1. 2. Развитие кратковременной памяти у млад
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>