ться голова.
Игра "Бантики".
Для игры понадобятся бумажные бантики, нитки и верёвочка.
Нитку необходимо привязать одним концом к верёвочке, а второй к бантику. Таким образом, на верёвке закрепляются несколько бантов.
Задание: Ребёнку необходимо, вдыхая через нос, дуть на бантики.
Упражнения для воспитания навыков правильного полного вдоха:
Положить ладонь одной руки на грудь, а ладонь другой руки - на подвздошную область живота между пупком и нижней границей грудной клетки. Выполняем упражнения в игровой ситуации. Игрушки отдохнули и снова ожили. Посмотрите, как у них надувается животик, когда они дышат.
Сделать медленный, плавный вдох, обиваясь ощущения раздувающегося "шара" в животе. После этого сделать длительный плавный выдох, медленно втягивая живот (5 - 6 раз).
Воспитатель: Главное направление в развитии речи ребенка на шестом году жизни - освоение связной монологической речи. В это время происходят заметные изменения в формировании грамматического строя речи, в освоении способов словообразования, происходит взрыв словесного творчества. Дошкольники осваивают разные типы высказываний - описание и повествование. Речь детей становится более связной и последовательной; совершенствуются понимание смысловой стороны речи, т. е. все те умения, которые необходимы для развития связной речи.
Сейчас мы предлагаем вам посмотреть отрывок из занятия по развитию речи: "Развитие речи детей при помощи игры.
Ход занятия:
Дети входят в группу, их встречает Снеговик.
Снеговик: Здравствуйте, ребята!
Воспитатель: Ребята, а вы узнали, кто это?
Снеговик: Вас давно я поджидаю,
С вами я в игру сыграю.
Воспитатель: Поиграем со Снеговиком?
Пальчиковая игра "Снеговичок&
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>