т
I этап - подготовительный:
1. Постановка перспективы урока.
2. Настройка гитары.
Введение темы и цели урока.
Настройка гитары.
Слушает преподавателя, эмоционально настраивается на урок.
Настраивает свою гитару.
5 минут
Проверка домашнего задания
Внимательно слушает обучающегося.
Проигрывает гамму и этюд
10 минут
II этап - Работа над техническим комплексом:
1. Работа над исполнением гаммы С-dur (До мажор) 2-х октавная аппликатурой А. Сеговии
Система вопросов по теме:
1. Давай перечислим последовательность вариантов игры гаммы, которые сейчас будем исполнять.
2. Какие варианты игры из вышеперечисленных не укладываются в двухоктавную гамму?
3. О каком правиле для пальцев правой руки надо помнить при исполнении гаммы?
4. Каким штрихом исполняется гамма?
5. Какое домашнее задание было к гамме? (исполнять forte,выучить на память).
Контролирует качество исполнения.
Задает контрольный вопрос: что удалось или не удалось тебе во время исполнения гаммы?
Отвечает на вопросы и исполняет гамму вместе с преподавателем.
Рефлексия.
15 минут
2. Работа над исполнением этюда М. Каркасси.
Система вопросов по теме:
1. Какой темп в этюде?
2. Какой размер?
3. Какое было домашнее задание? (придумать свою динамику к этюду).
Осуществляет контроль за:
1. Соответствием услышанного с написанным.
2. Логичностью проставленных динамических оттенков в этюде.
Анализирует работу уч-ся, в ходе диалога с уч-ся
выбирает вариант динамики в этюде.
Отвечает на вопросы и самостоятельно
исполняет на гитаре.
Отвечает на вопросы и исполняет свой вариант динамики в этюде.
Рефлексия.
5 минут
IV этап - Подведение итогов ур
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>