занятие с мозговой гимнастики.
"Мозговая гимнастика":
качания головой: дышите глубоко, расслабьте плечи и уроните голову вперёд. Позвольте голове медленно качаться из стороны в сторону. Подбородок вычёркивает слегка изогнутую линию на груди (30 секунд);
"ленивые восьмёрки": нарисуйте в воздухе в горизонтальной плоскости "восьмёрки" по 3 раза каждой рукой, а затем обеими руками;
"шапка для размышлений": "наденьте шапку", то есть мягко заверните уши от верхней точки до мочки 3 раза;
"зоркие глазки": глазами нарисуйте 6 кругов по часовой стрелке и 6 кругов против часовой стрелки;
"стрельба глазами": двигайте глазами вправо - влево, вверх - вниз по 6 раз.
- Молодцы, ребята, вы отлично выполнили упражнения.
- Следующий шаг нашего занятия- это разминка. Прочитайте внимательно вопросы.
1. Что вниз верхушкой растет?
2. Висит сито, не руками свито. Что это?
3. Какой страшный зверь падок до малины?
4. Что ест жаба зимой?
5. Вьют ли наши перелетные птицы на юге гнезда?
6. Слепыми или зрячими родятся зайчата?
7. Куда зайцу бежать удобнее - с горы или в гору?
8. Что делает еж зимой?
9. Дышит ли цыпленок в яйце?
10. Где раньше тает снег - в лесу или в городе?
- Вы отлично справились!
Регулятивные УУД: волевая саморегуляция;
оценка - выделение и осознание, что усвоено и что еще подлежит усвоению.
Коммуникативные УУД: умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Личностные УУД: смыслообразование.
Познавательные УУД: общеучебные: поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска; рефлексия с
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>