окамест существительна.
Стародум. Так поэтому у тебя слово дурак прилагательное, потому что оно прилагается к глупому человеку?
Митрофан. И ведомо.
Повторение имени прилагательного как части речи (карточки)
Смотрят сценку. Вспоминают о прилагательном
Отвечают на вопросы учителя
Познавательные УУД: воспроизведение по памяти информации, необходимой для решения учебной задачи, умение давать определения понятиям
Предметные УУД :
знание теоретического материала по теме.
Регулятивные УУД :
определять цель деятельности
Постановка учебной задачи.
Цель этапа: обсуждение затруднений
Создание проблемной ситуации.
Слайд 2 (3 столбика прилагательных)
- Как вы думаете, почему мы распределили прилагательные по значению в 3 группы?
- Сформулируйте тему нашего урока.
Слайд 3. (тема урока)
-Можем ли мы уже сейчас назвать отличительные признаки 3 групп прилагательных?
- Значит, что мы должны повторить сегодня на уроке? (Слайд 4)
Самостоятельно формулируют тему, цель и задачи урока.
Регулятивные УУД: самостоятельное формулирование темы урока, задач.
Построение проекта выхода из затруднений
Организует работу по исследованию проблемной ситуации в группах
Работа с текстом.
Слайд 5 (текст)
Работают в группах (в парах) по исследованию проблемной ситуации.
Каждая группа выполняет индивидуальное задание
Познавательные УУД :
извлечение информациии из источника, умение строить рассуждение, приводить примеры в качестве доказательства своей точки зрения.
Регулятивные УУД : составление плана действий, выдвижение версии решения проблемы.
Коммуникативные УУД: сотрудничество в группе, формулирование собственного мнения, умение договарива
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>