ыны", "Ой қозғау", "Пирамида әдісі", ЖИГСО, Еркін хат.
А) жаңа тақырып бойынша толық түсінік алады, жаңа сөздерді біледі;
В) тақырып төңірегінде ойларын айта алады, топта қарым-қатынас жасайды, жаңа сөздерді игереді;
С) тақырыпты талқылай алып, ойын ашық айта алады, алған ақпаратын тәжірибеде қолдана алады.
"Бас бармақ", "Бағдаршам", "Екі жұлдыз, бір тілек", қолпаштау, бағалау парағы.
Ресурс 1 (мәтін), ресурс 2 (үлестірмелі материал), интербелсенді тақта, құлаққаптар ,оқулық, кеңсе заттары, сөздік.
Қазақстаның белгілі спортшылары
"Қазақстанның белгілі спортшылары" туралы ақпарат беру, тақырып бойынша достарымен спорттың түрлері мен сүйікті спортшылары туралы пікір алыса білуге дағдыландыру, жаңа сөздерді игерту. Оқушыларды спортқа баулу, салауатты өмір салтын жүргізуге үгіттеу. Қазақстанның белгілі спортшыларынан үлгі алуға тәрбиелеу.
Топпен, жұппен жұмыс, Миға шабуыл, Ассоциация, диалогтік оқыту, "Сиқырлы қоржын" ойыны, Венн диаграммасы.
А) жаңа тақырып бойынша ақпарат алады, жаңа сөздерді біледі.
В) ойларын айта біледі, тақырыпты түсінеді, топта қарым-қатынас жасайды;
С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде достарымен сұхбаттаса алады, жаңа сөздерді пайдалана отыра шағын әңгіме құрастыра алады.
Қолпаштау, "Бағдаршам", смайликтер, бағалау парағы.
Ресурс 1 (оқулық 38-40 бет),
ресурс 2 (үлестірмелі материал), сөздік, кеңсе заттары, интербелсенді тақта, құлаққаптар.
Менің сүйікті спортшым
Оқушырдың білім мен білік дағдыларын қалыптастыру. Шығармашылық белсенділіктерін арттыру, сөздік қорларын молайту, ауызекі сөйлеу мәнерін ұштастыру. Оқушыларды шапшандыққа, іскерлікке, сауаттылыққа, елжандылыққа тәрби
Страницы: << < 90 | 91 | 92 | 93 | 94 > >>