з ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады.
Топпен жұмыс, топпен жұмыс
А) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады, берілген жағдаяттан шыға алады.
В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады;
С) жаңа сөздерді біледі, өз ойларын бір-екі сөйлеммен айта алады;
"Бас бармақ", "Бағдаршам", "Екі жұлдыз, бір тілек", мадақтау, бағалау парағы.
Таратылым қағаз, бағалау парағы, тірек кестелер, Интербелсенді тақта
Футбол
Тақырып туралы мәлімет беру. Оқушылардың оқу техникасын күшейту, аударма жұмыстарына көңіл бөлу. Жүйелі сөйлеуге, тақырыпты жүйелі баяндауға үйрету. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Жаңа сөздерді меңгерту арқылы сөздік қорларын, тіл байлықтарын байыту. Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Жеке,топпен, жұппен жұмыс, видеоролик, Миға шабуыл. Грамматикалық тау, Синквеин, диалогтік оқыту, эссе.
А) жаңа сөздерді біледі, өз ойларын бір-екі сөйлеммен айта алады, мәтінді мәнерлеп оқи алады.
В) аударма жұмыстарын жасай алады, тақырып бойынша ойларын айта біледі, топта қарым-қатынас жасай алады;
С) ойларын ашық айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады, өзін-өзі бағалай біледі, жұпта, топта қарым-қатынас жасай алады;
"Бас бармақ", "Бағдаршам", қолпаштау, бағалау парағы, стикер.
Ресурс 1 (мәтін), ресурс 2 (үлестірмелі материал), интербелсенді тақта, құлаққаптар,оқулық, сөздік, кеңсе заттары.
Олимпиадалық ойындар
"Олимпиадалық ойындар " тақырыбы бойынша оқушылардың білімдерін толықтыру, сөйлеу қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын молайту, жеке, жұппен, топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру .
Жеке,топпен, жұппен жұмыс, диалогтік оқыту, "Автобустық аялдама ой
Страницы: << < 89 | 90 | 91 | 92 | 93 > >>