Разработки уроков

Страницы: <<  <  123 | 124 | 125 | 126 | 127  >  >>

r/>



Сұрақ-жауап арқылы тақырыпқа шығады.
Қолдану
4. Жаңа ұғымдарды қолдану
10мин

Ережелерді, ұғымдарды практикалық тұрғыдан қолдану

Сөздікпен таныстырады
тамаша - прекрасный
табалдырық - порог сыныптастарым - однокласники
құштарлық - влюбленность
Мектеп өмірі тамаша. Мектеп табалдырығын аттаған күн - мен және менің сыныптастарым үшін мереке. Осы күннен бастап білімге деген құштарлығың артады. Мектепте өзіңе жолдас табасың. Менің сыныптастарым - менің жолдастарым. Олар маған көмектеседі. Бірге оқимыз, ойнаймыз, ән айтамыз.

Оқушылар өздік, жұптық жұмыс жасайды.
(тәлімгер ,хатшы, баяндаушы, таимспикер балаларды ролге бөліп алады).
Мәтінмен жұмыс.
ІІІ деңгей
1-Тапсырма. Мәтінді аудару, жаңа сөздерді тауып жазу, көптік жалғауда кездесетін сөздерді көшіру.
2-тапсырма. Мәтіннен зат есімдерді теріп жазып, сөз құрамына талдаңдар.
3-тапсырма. Мәтінде қарамен жазылған сөздерге фонетикалық талдау жасаңдар.
ІІ деңгей
1-тапсырма. Мәтін бойынша 3-4 сұрақ құрастырыңдар
2-Тапсырма. "Сыныпта" тақырып бойынша диалог құрастырыңдар
І деңгей
Шығармашылық жұмыс: "Менің сыныптасым" тақырып бойынша шағын әңгіме құрастырыңдар.
Талдау
5. Постерлерін қорғау
8мин
Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды бақылауды жүргізу және қорытынды шығаруға жетелеу
Постерге "Менің сыныптасым" тақырыбына кластер салу керек.
Менің сыныптасым
Менің сыныптасым


Әр топ кластер салып, бір - бірін стикер арқылы бағалайды
Сергіту сәті:
6. Сабаққа қызығушылығын арттыру
2мин

Орнымыздан тұрайық,
Белімізді жазайық.
Жоғары - төмен қарайық,
Солға - солға түзу түр. <

Страницы: <<  <  123 | 124 | 125 | 126 | 127  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: