орын молайту.
3. Топта жұмыс істей білуге, шапшаңдыққа, өз ойын жүйелі жеткізе білуге үйрету.
4. грамматикалық тақырыпты меңгереді
"Миға шабуыл" әдісі
"Кім жылдам" атты тапсырма
"Блум түймедағысы" әдісі
Топтық, диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-бірінен үлгі алады,
Диалогтік қарым-қатынаста тыңдау және сөйлеу әдебіне көңіл аударады, дарынды оқушыны үлгі етеді, өз бетінше ізденіп, жоба қорғауға үйренеді,
Оқытуды басқару және көшбасшылық
Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.
Дарынды балалармен жұмыс
АКТ, оқулық, постер, маркер, слайд, үлестірме парақшалар, рефлексивті күнделік, бағалау парақшалары, сергіту сәті
Мәжіліс залы
Тақырып бойынша сөйлеу дағдылары қалыптасады. оқушылардың ой-өрісі дамиды. пәнге қызығушылықтары артады.
Топпен, жұппен жұмыс, "Миға шабуыл" әдісі
А) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады, берілген жағдаяттан шыға алады.
В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады;
С) жаңа сөздерді біледі, өз ойларын бір-екі сөйлеммен айта алады;
"Бас бармақ", "Бағдаршам", "Екі жұлдыз, бір тілек", қолпаштау, бағалау парағы.
Жаңа сөздермен слайд, тақырып бойынша суреттер, сөздікпен жұмыс, АКТ.
Менің сүйікті ұстазым мен пәнім
Жаңа сөздерді өмірде қолдана білуге үйренеді,
1. Тақырып бойынша жаңа сөздерді игертіп, оларды тілдік қатынаста қолдана білуге үйрету.
2. Оқушылардың ой-ө
Страницы: << < 98 | 99 | 100 | 101 | 102 > >>