Разработка модели мониторинга для определения качества работы преподавателей

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

ментации и оснащённых кабинетовВ течение учебного годаДиректор
Зам. директора по УР,
Зам. директора по УПРКабинет зам. директора по УР,
Зам. директора по УПР
Методический кабинет, канцелярия
5. 3 Создание условий для хранения наглядных пособий, макетовНаличие наглядных пособий и макетовВ течение учебного годаЗам. директора по УР,
Зам. директора по УПРКабинет зам. директора по УР,
Зам. директора по УПР
Методический кабинет, канцелярия
5. 4 Сохранение материальной базы кабинета (лаборатории) в рабочем состоянииМатериальная база кабинета (лаборатории)В течение учебного годаЗам. директора по УР,
Зам. директора по УПРКабинет зам. директора по УР,
Зам. директора по УПР
5. 5 Разработка паспорта кабинета (лаборатории)Наличие паспорта кабинета (лаборатории), разработанного в соответствии с требованиямиВ течение учебного года
Зам. директора по УПРКабинет зам. директора по УПР
Методический кабинет, канцелярия
5. 6 Разработка инструкций по технике безопасности при проведении лабораторных работНаличие инструкций по ТБ, составленных в соответствии с требованиямиВ течение учебного года
Зам. директора по УПРКабинет зам. директора по УР,
Зам. директора по УПР
Методический кабинет, канцелярия
5. 7 Ведение журнала инструктажа студентовНаличие журналаВ течение учебного года
Зам. директора по УПРКабинет зам. директора по УР,
Зам. директора по УПР
Методический кабинет, канцелярия
5. 8 Наличие и разработка графика проведения лабораторных и практических работНаличие графикаВ течение учебного года
Зам. директора по УРКабинет зам. директора по УР, Методический кабинет
6. Уровень подготовки обучающихся
6. 1 Качество подготовки студентов каждой группы по предметуВедомости успеваемости студентов,

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: