ля.
Показатели оценивания квалификация, профессионализм и продуктивность разбиты на 9 позиций:
1. квалификация;
2. методическое обеспечение учебной дисциплины, совершенствование методики проведения занятий,
3. подготовка документации и открытие новых специальностей и специализаций, уровней подготовки;
4. инновационная деятельность;
5. развитие учебно-лабораторной базы;
6. уровень подготовки обучающихся, сохранение контингента обучающихся;
7. эффективность управления методическим объединением;
8. наставничество;
9. работа по введению требований регионального (областного) компонента государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования.
Каждая позиция расписана по видам деятельности, информаация собирается по каждому виду деятельности
2 этап мониторинга - практический
На втором этапе происходит собственно сбор информации. Сбор информации производится систематически. Ниже представлена годовая циклограмма педагогического мониторинга в ГОУ СПО СО «Екатеринбургский монтажный колледж»:
1) Предметом аудита является деятельность преподавателя, которая оценивается по трём показателям:
- квалификация,
- профессионализм,
- продуктивность,
учитывающих проявление ключевых и полипрофессиональных компетенций преподавателя. Показатели оценивания квалификация, профессионализм и продуктивность разбиты на 9 позиций;
Условия, при которых информация заносится в базу данных - наличие документов, подтверждающих деятельность преподавателя по предмету аудита; Здесь же определяются субъекты, предоставляющие информацию- заместитель директора по учебной работе, заведующая методическим кабинетом, специалист отдела кадров и т. д. и место хранения первичной информации (
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>