4. Описание урока: стратегия и механизмы достижения поставленных целей
1. Деятельность по уроку должна способствовать решению каждой из поставленных задач урока.
2. При выборе стратегии и подходов достижения поставленной цели необходимо обосновать выбор способов решения проблемы, при этом можно использовать как уже разработанные и апробированные способы решения проблем в различных комбинациях, так и модифицированные способы решения сходных проблем.
3. По сути, выбор методов предполагает описание мероприятий, которые необходимо организовать и провести для решения задач урока.
4. Так, педагог определит способы участия на уроке учащихся.
5. Педагог продумывает план организации работы по уроку, определяя логическую цепь своих действий.
6. Педагог определяет исполнителей деятельности по уроку (тех, кто будет задействован в ее выполнении);.
7. При этом, учитель за ранее должен оценить наличие необходимых ресурсов (материальных, информационных, технических и др. ).
Если на уроке запланировано проведение мероприятий -- занятий и т. п. , необходимо описать каждое из них, указав, цель и планируемый результат, на сколько человек оно рассчитано, временной формат мероприятия, предполагаемое место проведения.
5. Рабочий план реализации урока
1. Краткосрочный план (Рабочий план) представляет собой план-график выполнения запланированных мероприятий с обязательным указанием предполагаемых дат и времени (ниже приведена возможная форма таблицы)).
2. Предполагаемая дата проведения мероприятия
3. Прогнозируемые краткосрочные и долгосрочные результаты реализации проекта
1. Краткосрочные результаты -- те итоги, которые получают непосредственно по окончании урока.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>