м, подвижным и прекрасным, превращает его в чуткий инструмент, послушный воле балетмейстера и самого исполнителя. Она вырабатывалась с тех пор, как балет стал равноправным жанром музыкального театра, то есть, начиная с XVII века.
Классический танец - это система художественного мышления, оформляющего выразительность движений, присущих танцевальным проявлениям человека на различных стадиях культуры.
Анализ научной литературы показывает, что большинство исследований в области хореографии носят в основном искусствоведческий характер (В. М. Красовская, Л. Д. Блок, В. И. Уральская, В. М. Богданов-Березовский, Е. Я. Сурицэ, В. В. Ванслов, Валукин и др).
Так классический танец - по Л. Д. Блоку - система художественного мышления, оформляющего выразительность движений, присущих танцевальным проявлениям человека на различных стадиях культуры 6, с. 67.
В классическом танце эти движения входят не в эмпирически данной форме, а в абстрагированном до формулы виде.
Классический танец - одно из важнейших выразительных средств современного балета.
Становление, то есть процесс формирования системы преподавания классического танца - процесс сложный, многофакторный, многолетний и крайне избирателен. Он включает освоение мирового интернационального опыта балетного искусства и многовековых традиций национальной музыкально-хореографической культуры.
Под системой понимается не только методика преподавания, академические особенности танца, но и художественное кредо искусства, его философская основа, традиции и многообразные жизненные связи.
По определению, "Система" -- слово, имеющее греческое происхождение, буквально означает "целое, составленное из частей". Это множество элементов с отношениями и связями между ними, образующих
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>