Различение падежей

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>



Рефлексия учебной деятельности





























.








Упражнение 71
Читает задание формируют цель работы
Формулируют цель упражнения

.


























Тест.
1. Просклонять имя существительное - это значит:
а) Изменить слово по падежам.
б) Изменить слово по числам.
в) выделить корень.
2. Сколько основных падежей в русском языке?
а) пять.
б) три
в) шесть.
3. Отметь падежные вопросы.
а) Откуда?
б) Кому?
в) Где?
4. Можно ли определить падежи, не ставя вопроса?
а) Да
б) Нет.
5. Каким членом предложения чаще всего бывают существительные в именительном падеже?
а) Сказуемым
б) Подлежащим

-Подводя итог урока, предлагаю Вам проверить свои знания.

- Над какой темой урока сегодня мы работали? Какие цели ставили для себя в начале урока?
Достигли мы поставленных целей?
- Молодцы! Я довольна вашей работой на уроке.
(выставление оценок за урок)


Домашнее задание: СЛАЙД 7
Т- 1упр. 74


- урок понравился и вы довольны своей работой,
- урок не понравился, я не очень доволен своей работой.
-Что затруднило в новой теме?






Работают в Т-1




































Регулятивные УУД:
1. формируем умение высказывать своё предп

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: