а.
"р" - работа, развлечение, растение, рыба, редиска.
"в" - вода, воздух, витамины.
"е" - еда, ежевика, ежедневно. )
- Молодцы, ребята, вы отлично справились с заданием!
Сосредотачивают внимание на речи учителя.
Самостоятельно решают поставленную задачу. Выполняют задание в соответствии с установленными требованиями.
Коммуникативные УУД: обучающиеся умеют слушать и слышать собеседника
Личностные УУД:
обучающиеся проявляют уважительное отношение к иному мнению
Познавательные УУД:
обучающиеся проявляют умение анализировать, подводить под понятие
0. 3. Игра "Пословицы"
Задача: воспитывать у обучающихся доброжелательность и вежливость друг к другу, ценностное отношение к своему здоровью;
развивать у обучающихся умение контролировать свое внимание в процессе слушания, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в ходе беседы, умение слушать и слышать собеседника, помогать и строить совместную деятельность посредством работы в группах, выражать свои мысли и отстаивать свою точку зрения в ходе ответа на вопрос;
развивать у обучающихся логические универсальные учебные действия (анализ).
Методы эмоционального стимулирования: поощрение, использование игр и игровых форм организации обучения
Методы формирования ответственности и обязательности: предъявление педагогических требований
Методы организации взаимодействия учащихся и накопление социального опыта: временная работа в группах
Методы организации учебно-познавательной деятельности: беседа
- Но и Барашу нужна ваша помощь, чтобы справится со вторым. Он говорит, что вы очень умные и знаете про здоровье абсолютно
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>