у надежды, что вместе мы можем одолеть многое. Тематика и методика собрания должны учитывать возрастные особенности учащихся, уровень образованности и заинтересованности родителей, цели и задачи воспитания, стоящие перед школой.
Например, в этом учебном году тематика собраний была следующая:
"Возрастные особенности учащихся 4 класса"
"Результаты успеваемости"
"Воспитание коллективизма у школьников начальной школы"
"Когда в ответе родители, или роль семьи в воспитании детей"
"Конституционный долг родителей в воспитании детей"
"Наказание и поощрения в семье"
"Роль семьи в воспитании здорового поколения"
"Как мы выполняем законы школьной жизни"
"Тепло семейного очага"
"От чего зависит успешность обучения" и другие.
Анкетирование родителей проводится с целью выявления необходимой информации по тем или иным вопросам. Итоги анкетирования активно используются при составлении плана воспитательной работы.
Посещение ученика на дому возможно после получения разрешения родителей. Педагог должен предупредить о предполагаемом визите с указанием дня и цели посещения.
Говоря о работе с родителями, нельзя не отметить роль родительского комитета. Родительский комитет - представительный орган родительской общественности. Это особая, оперативная группа родителей класса, которая является связующим звеном между семьей, школой, учащимися класса. В классе работает "телефонная цепочка оповещения". Обязанности между членами комитета распределяем в зависимости от их склонностей и желания. Члены родительского комитета принимают активное участие в подготовке и проведении праздников, экскурсий и других мероприятий, являясь
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>